Ensino de filosofia para não-filósofos. Filosofia de ofício ou ofício de professor: os limites do filosofar
O presente artigo é o resultado de um pensamento filosófico acerca do ensino de filosofia. O principal objetivo de nossa pesquisa foi entender o que faz o filósofo quando seu ofício é ser professor de filosofia. Para tal, utilizamos como referencial teórico-metodológico o pensamento de Foucault para...
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| Publicado en: | Educação & Sociedade |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2007
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313707012 |
| Etiquetas: |
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