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Eliminação adiada: o ocaso das classes populares no interior da escola e a ocultação da (má) qualidade do ensino
Neste estudo faz-se uma crítica às formas de implementar políticas de avaliação baseadas em "responsabilização", em curso no MEC-INEP, bem como se propõe uma forma alternativa de lidar com o problema, baseada em "qualidade negociada" com envolvimento bilateral do Estado e da esco...
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| 發表在: | Educação & Sociedade |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Português |
| 出版: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2007
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313704016 |
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