A utilização do conhecimento em política: o caso da gestão escolar em Portugal
O presente artigo baseia-se num estudo efectuado no âmbito do projecto de investigação Knowandpol sobre as políticas de autonomia e gestão escolar em Portugal, no período ente 1986 e 2009. O objectivo central da pesquisa incidiu na articulação entre conhecimento e acção pública e desenvolveu-se atra...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Educação & Sociedade |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Português |
| Vydáno: |
Centro de Estudos Educação e Sociedade
2009
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=87313699004 |
| Tagy: |
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