Educación en tiempos de pandemia: Perspectivas del modelo de enseñanza remota de emergencia en Colombia
Objetivo: Debido a la crisis educativa producida por la pandemia de COVID-19, este artículo explora el impacto que el modelo de Enseñanza Remota de Emergencia (ERT) ha tenido sobre el sector educativo colombiano y, al mismo tiempo, sobre los actores que se han visto involucrados en este giro académ...
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| Publicado en: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| Autores principales: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86971946005 https://www.redalyc.org/journal/869/86971946005/ https://www.redalyc.org/journal/869/86971946005/html/ https://www.redalyc.org/journal/869/86971946005/86971946005.epub https://www.redalyc.org/journal/869/86971946005/movil |
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