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Historiografía sobre las significaciones imaginarias de infancia en la cultura de Occidente

Este artículo da cuenta de una apuesta investigativa desarrollada en la tesis doctoral “Imaginarios sobre infancia, políticas públicas y prácticas pedagógicas", presentada para optar por el título de doctora en Pedagogía-uNAM-2013, en la cual se muestra cómo, desde la teoría de los imaginarios socia...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Historia de la Educación Latinoamericana
Autor principal: Cecilia Rincón Verdugo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia 2018
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86958798003
https://www.redalyc.org/journal/869/86958798003/
https://www.redalyc.org/journal/869/86958798003/html/
https://www.redalyc.org/journal/869/86958798003/86958798003.epub
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