ENSEÑAR Y CATEQUIZAR EL MANDATO DE LOS PROFESORES JESUITAS DE LA CORDOBA DEL TUCUMAN EN EL XVII
En este artículo se rescata el desempeño de los primeros docentes jesuitas de la Universidad de Córdoba del Tucumán durante el Siglo XVII, en tanto ellos, con sus ideales, utopías, ordenamiento académico y forma de trasmitir conocimientos, fueron protagonistas fundamentales en el proceso educativo d...
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| 發表在: | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
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| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 語言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
2009
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| 主題: | |
| 在線閱讀: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=86912384011 |
| 標簽: |
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