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Enfoque Ciencia, Tecnología y Sociedad (CTS): perspectivas educativas para Colombia

El presente artículo tiene por objeto presentar un panorama general sobre el origen y desarrollo del paradigma CTS en el contexto internacional y nacional de Colombia.En esta línea, la investigación sobre el diseño, experimentación y evaluación de materiales curriculares ha buscado innovar el área d...

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Pubblicato in:Zona Próxima
Autore principale: Carlos Alberto Quintero Cano
Natura: Artigo
Lingua:Espanhol
Pubblicazione: Universidad del Norte 2010
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=85316155015
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