Analisis estadístico multivariado de los estilos de aprendizaje predominantes en estudiantes de ingenierias de la Universidad Tecnológica de Pereira - II semestre de 2006
Al ingresar a la universidad el estudiante se ve enfrentado a una variedad desituaciones de aprendizaje que le plantean la puesta en escena de diferenteshabilidades para poder alcanzar el objetivo esperado. Una carencia en estesentido puede conducir al estudiante a obtener pobres resultados en supro...
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| Publicado no: | Scientia Et Technica |
|---|---|
| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Tecnológica de Pereira
2007
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84934055 |
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