Dimensões dos preconceitos e estigmas na Educação: uma revisão sistemática
Este estudo tem como objetivo analisar as implicações dos estigmas e preconceitos na Educação na busca de compreender como esses conceitos se atualizam e reverberam em publicações científicas. Trata-se de uma revisão sistemática de literatura realizada em artigos científicos publicados de 2013 a 202...
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| Publicado en: | Educação |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Português |
| Publicado: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2022
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84882599022 |
| Etiquetas: |
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