A promoção da inclusão digital e a constituição do Homo œconomicus accessibilis
A partir de resultados de pesquisa desenvolvida em uma perspectiva foucaultiana, bem como a partir das ferramentas teórico-metodológicas do discurso e da governamentalidade, o presente artigo problematiza discursos que circulam em programas federais brasileiros sobre inclusão digital na educação....
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| Publicat a: | Educação |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicat: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2015
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| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84844323004 |
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