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Sentidos sobre ser professor: a escola do professor-pioneiro em Cláudia-MT

Este artigo é resultado da pesquisa realizada na cidade de Cláudia, Mato Grosso, cuja proposta foi investigar como os professores construíram a história do sistema educacional em suas práticas pedagógicas na primeira década (1978-1988) de colonização e que sentidos deram à educação. Com o aporte teó...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Educação
Autor principal: Cristinne Leus Tomé
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2014
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84832891004
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