Docências inovadoras: a inovação como atitude pedagógica permanente no ensino médio
O presente texto procura examinar os modos contemporâneos de constituição da docência no Ensino Médio. O eixo da investigação esteve centrado em examinar como determinadas economias de poder que operam nesse processo, enfatizadas pela centralidade dos saberes tecnocientíficos e pelas dinâmicas polít...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educação |
|---|---|
| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Português |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84827901013 |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|