A escola que avalia e que é avaliada: o papel da escola na construção de um mundo humano comum
O texto reflete sobre as implicações da Modernidade para a educação e, consequentemente, para a escola. É no contexto da Modernidade que se atribui à escola, enquanto instituição social, a importante tarefa da socialização das crianças e jovens mediante a construção/reconstrução dos conhecimentos qu...
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| Udgivet i: | Educação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Português |
| Udgivet: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84827901012 |
| Tags: |
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