Da transmissão de representações à educação da atenção
O artigo discute o papel da experiência e o da transmissão geracional nos modos pelos quais os seres humanos conhecem e participam da cultura. Questiona o pressuposto da ciência cognitiva de que o conhecimento existe principalmente na forma de 'conteúdo mental' que é passado de geração em geração, e...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Educação |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Português |
| Argitaratua: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
2010
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84813117002 |
| Etiketak: |
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