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O resgate da relação professor-aluno: uma intervenção no espaço escolar

Este artigo descreve um projeto de intervenção realizado por uma equipe interdisciplinar em uma escola particular da região de Porto Alegre. Participaram do processo de intervenção 28 alunos de idades entre seis e sete anos, sendo 12 meninas e 16 meninos estudantes da primeira série do Ensino Fundam...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educação
Hauptverfasser: Renata M. Dotta, Vanessa B. López, Adriana Wagner
Format: Artigo
Sprache:Português
Veröffentlicht: Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul 2006
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84806012
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