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Decolonizando-Recolonizando Currículo em Gestão e Contabilidade

Objetivo: o presente estudo objetiva compreender reflexivamente como acadêmicos decoloniais em gestão-contabilidade no Brasil percebem e respondem à agenda de decolonização de currículo criada no Norte no contexto da pandemia supremacista de COVID-19. Marco teórico: abraçamos uma perspectiva decolo...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:RAC - Revista de Administração Contemporânea
Principais autores: Fernanda Filgueiras Sauerbronn, João Paulo Resende de Lima, Alexandre Faria
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração 2023
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=84076338003
https://www.redalyc.org/journal/840/84076338003/
https://www.redalyc.org/journal/840/84076338003/html/
https://www.redalyc.org/journal/840/84076338003/84076338003.epub
https://www.redalyc.org/journal/840/84076338003/movil
https://doi.org/10.1590/1982-7849rac2023230050.por
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