Dinámica interna familiar como espacio educativo para la construcción de ciudadanía
Este artículo se propone evidenciar la relación existente entre la dinámica interna familiar y algunos elementos que configuran un ambiente adecuado para educar a los sujetos en aptitudes ciudadanas: la autoridad, los límites y las normas y los roles. El método utilizado es el paradigma interpretati...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Educación y Educadores |
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| Ngā kaituhi matua: | , , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de La Sabana
2019
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83464752003 https://www.redalyc.org/journal/834/83464752003/ https://www.redalyc.org/journal/834/83464752003/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83464752003/83464752003.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83464752003/movil |
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