Educación para la paz: aproximación teórica desde los imaginarios de paz
Este artículo presenta un estudio documental acerca de los elementos teóricos que fundamentan epistemológicamente un proyecto de investigación sobre educación para la paz. Aborda tres temas centrales: análisis de la teoría de la paz y el conflicto; comprensión de los imaginarios sociales en el conte...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Educación y Educadores |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad de La Sabana
2019
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83460732006 https://www.redalyc.org/journal/834/83460732006/ https://www.redalyc.org/journal/834/83460732006/html/ https://www.redalyc.org/journal/834/83460732006/83460732006.epub https://www.redalyc.org/journal/834/83460732006/movil |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|