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La alegre entrada y el irresistible ascenso de las competencias en la universidad

Este documento expone un conjunto de argumentos que responden a algunos aspectos asociados al denominado "enfoque por competencias": a) Las fuentes de lo que parece ahora como un "irresistible ascenso" de la lógica de competencias en el campo de la educación, y en particular en la educación superior...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Educación y Educadores
Autores principales: Miguel Ángel Gómez-Mendoza, María Victoria Alzate-Piedrahíta
Formato: Artigo
Lenguaje:Espanhol
Publicado: Universidad de La Sabana 2010
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=83417001008
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