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Estrategias para el aprendizaje de las funciones reales con la plataforma moodle

El presente artículo se enmarca dentro de la línea de investigación, Didáctica y Tecnología Educativa de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador “Gervasio Rubio”. Su propósito, es analizar la incidencia de la plataforma moodle en el uso de las estrategias de aprendizaje para la enseñanza d...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Enl@ce: Revista Venezolana de Información, Tecnología y Conocimiento
1. Verfasser: Andrés Sánchez
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2015
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=82340995004
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