Evaluación de la ecociudadanía docente en centros públicos de educación básica y media de San Salvador
Esta investigación buscó estimar el nivel de ecociudadanía aplicado a la labor docente de un grupo de profesores en servicio de siete instituciones públicas de San Salvador, ante la falta de instrumentos que evalúen su grado de apropiación. Se adoptó un enfoque cuantitativo con alcance exploratorio-...
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| Veröffentlicht in: | Diá-logos |
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| 1. Verfasser: | |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad Don Bosco
2025
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=814383447005 https://www.redalyc.org/journal/8143/814383447005/ https://www.redalyc.org/journal/8143/814383447005/html/ https://www.redalyc.org/journal/8143/814383447005/814383447005.epub https://www.redalyc.org/journal/8143/814383447005/movil |
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