POR UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DECOLONIAL
Este artigo discute a Educação Escolar Indígena a partir de uma perspectiva decolonial. Apoia-se em referências do grupo Modernidade-Colonialidade em diálogo com autores que discutem esta modalidade de educação no Brasil. Trata-se de um estudo de cunho teórico, o qual objetiva pensar decolonialmente...
Gardado en:
| Publicado en: | Inter-ação |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado: |
Universidade Federal de Goiás
2024
|
| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=812285896030 https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896030/ https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896030/html/ https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896030/812285896030.epub https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896030/movil |
| Tags: |
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|