INFÂNCIA NA ALDEIA: DE COMO SE CONSTRÓI A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA E O PAPEL DAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA PRESERVAÇÃO DE SUAS TRADIÇÕES

O presente estudo tem como objetivo verificar se as ações das políticas públicas educacionais, que assegura o aprendizado das crianças indígenas, são condizentes com a cultura e tradições indígenas, especialmente na Amazônia, assinalando a maneira como ocorre o aprendizado das crianças indígenas na...

Szczegółowa specyfikacja

Opis bibliograficzny

Wydane w:	Inter-ação
Główni autorzy:	André Gama Barro, Hellen Cristina Picanço Simas
Format:	Artigo
Język:	Português
Wydane:	Universidade Federal de Goiás 2024
Hasła przedmiotowe:	Educación Amazônia aprendizado criança indígena Políticas educacionais
Dostęp online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=812285896026 https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896026/ https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896026/html/ https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896026/812285896026.epub https://www.redalyc.org/journal/8122/812285896026/movil
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