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Apariencias y realidades en la aplicación de la approche communicative

À ne considérer que les planifications de cours souscrites par les professeurs de françaisau premier degré de l’Enseignement Secondaire, on dirait que l’acceptation et la mise enoeuvre de l’approche communicative sont exemplaires. Si l’on se porte, par contre, surl’enseignement réel –des échantillon...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Gepubliceerd in:Çedille. Revista de Estudios Franceses
Hoofdauteur: Carmen de Castro Castro
Formaat: Artigo
Taal:Português
Gepubliceerd in: Asociación de Francesistas de la Universidad Española 2006
Onderwerpen:
Online toegang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80800204
Tags: Voeg label toe
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