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Educación Corporizada para la Convivencia

En este artículo propongo defender una educación para la convivencia desde edades muy tempranas que (1) parta de una comprensión correcta de la naturaleza corporal, activa y afectiva del ser humano; (2) entienda lo indispensable que es implementar pedagogías alternativas y novedosas que promuevan un...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Colombiana de Psicología
Hovedforfatter: Flor Emilce Cely Avila
Format: Artigo
Sprog:Espanhol
Udgivet: Universidad Nacional de Colombia 2021
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=80483048004
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