Expectativas profissionais de alunos de camadas populares: apontamentos sobre o papel da escola pública estadual
O presente trabalho investiga o papel da escola na produção de expectativas profissionais e educacionais de seus alunos. A partir do mapeamento das perspectivas de futuro de jovens do terceiro ano do ensino médio de uma escola pública estadual do Rio de Janeiro, realizado por meio de instrumento do...
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| Pubblicato in: | Cadernos do Aplicação |
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| Autori principali: | , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Rio Grande do Sul
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684348041 |
| Tags: |
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