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O ensino de História e a formação continuada de professores: por uma prática para além das amarras

Os debates sobre a profissionalização do historiador estão em voga neste momento no qual tramita no Senado e na Câmara dos Deputados um projeto de lei que regulamenta a profissão de Historiador no Brasil. Nesse ínterim, no presente texto, analisaremos o papel das políticas de formação continuada de...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Cadernos do Aplicação
Hlavní autoři: Júlia Silveira Matos, Adriana Kivanski de Senna
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal do Rio Grande do Sul 2012
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=804684317009
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