Evaluación del proceso de implementation de un programa en habilidades para la vida en escuelas públicas de Córdoba (Argentina)
Los programas en habilidades para la vida son una de las estrategias más utilizadas en el ámbito escolar para la prevención de conductas que afectan la salud. Si bien la ciencia de la implementación señala que estos procesos deben ser evaluados para asegurar el alcance de los objetivos, pasados más...
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| Veröffentlicht in: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| Hauptverfasser: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidad del Rosario
2022
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| Schlagworte: | |
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