Nivel de conciencia fonológica en estudiantes con funcionamiento intelectual limítrofe

La conciencia fonológica aparece en la literatura como uno de los mayores predictores del aprendizaje y, consecuentemente, como uno de los mecanismos fundamentales para alcanzar el dominio de la lectura. Aunque existe un amplio cuerpo de investigación en este ámbito, hay escasos estudios que muestre...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	Avances en Psicología Latinoamericana
Hauptverfasser:	María Francisca Muñoz-Oyarce, Manuel Monzalve-Macaya, Alejandro Almonacid-Fierro, Eugenio Merellano-Navarro
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Universidad del Rosario 2020
Schlagworte:	Psicología
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79963994008 https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/79963994008.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7704
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