Nivel de conciencia fonológica en estudiantes con funcionamiento intelectual limítrofe
La conciencia fonológica aparece en la literatura como uno de los mayores predictores del aprendizaje y, consecuentemente, como uno de los mecanismos fundamentales para alcanzar el dominio de la lectura. Aunque existe un amplio cuerpo de investigación en este ámbito, hay escasos estudios que muestre...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , , , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad del Rosario
2020
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79963994008 https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/html/ https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/79963994008.epub https://www.redalyc.org/journal/799/79963994008/movil https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/apl/a.7704 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
