Predictores psicolingüísticos de la adquisición y aprendizaje del inglés como segunda lengua
Las habilidades y competencias psicolingüísticas de la lengua materna (L1) parecen desempeñar un papel fun - damental en la adquisición y aprendizaje de una segunda lengua (L2). El objetivo de este estudio fue establecer los predictores psicolingüísticos de L1 para la adquisición y aprendizaje del i...
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| Udgivet i: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad del Rosario
2013
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79929186008 |
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