Factores psicológicos asociados al desempeño académico en los cursos universitarios de estadística: diferencias por sexo y área de titulación
Se examinaron factores auto-perceptivos (autoconcepto, autoeficacia) y actitudinales referentes a la estadística para determinar si las interacciones entre el perfil autoperceptivo/actitudinal del estudiante, el sexo y el área de titulación se asocian con el rendimiento académico y la ansiedad estad...
Guardat en:
| Publicat a: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad del Rosario
2013
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79928611005 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|