El estrés académico en alumnos de maestría y sus variables moduladoras: un diseño de diferencia de grupos
La presente investigación pretende establecer el perfil descriptivo del estrés académico de los alumnos de las maestrías en educación e identificar qué variables sociodemográficas y situacionales desempeñan un papel modulador. Se fundamenta en el Programa de Investigación Persona-Entorno y en el mod...
Uloženo v:
| Vydáno v: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad del Rosario
2008
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79926212 |
| Tagy: |
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|