Evolución del razonamiento analógico en niños: seguimiento desde los seis hasta los once años de edad
El objetivo del estudio es establecer el momento y período de desarrollo del razonamiento analógico (RA) y evaluar su independencia y desempeño respecto a la edad. Se aplicó un diseño longitudinal de cohortes de dos grupos etáreos y seis etapas anuales de seguimiento para cada uno (2000-2005, 2001-...
Na minha lista:
| Publicado no: | Avances en Psicología Latinoamericana |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad del Rosario
2009
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=79911627007 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|