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REVOLUÇÃO E AUTOCRACIA BURGUESA NO BRASIL: SEUS REFLEXOS NA EDUCAÇÃO APÓS O GOLPE DE 1964

Este artigo, de caráter teórico bibliográfico, se propõe a realizar um debate sobre a relação entre o processo de histórico institucionalização da autocracia burguesa de Estado e as reformas educativas implantadas no Brasil no pós-golpe de 1964. O contexto do capitalismo periférico brasileiro, que p...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής
Εκδόθηκε σε:Revista do Instituto de Políticas Públicas de Marília
Κύριος συγγραφέας: George Amaral
Μορφή: Artigo
Γλώσσα:Português
Έκδοση: Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho 2019
Θέματα:
Διαθέσιμο Online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=793183600009
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