Enseñanza-aprendizaje del arte a través de recorridos virtuales 3D en el contexto de la ciudad de Quito en el año 2021

El proceso de enseñanza-aprendizaje en las distintas instancias educativas evalúa la necesidad de fomentar el conocimiento y la valoración de las manifestaciones artísticas más importantes del patrimonio cultural. Es esencial encontrar formas efectivas para promover experiencias relacionadas con el...

Ausführliche Beschreibung

Bibliografische Detailangaben

Veröffentlicht in:	RHS Revista Humanismo y Sociedad
Hauptverfasser:	Santiago Ávila Albuja, Andrea Salomé Morán Echeverría, José Alejandro Vergelín Almeida, Richard Patricio Sánchez Sánchez
Format:	Artigo
Sprache:	Espanhol
Veröffentlicht:	Corporación Universitaria Remington 2022
Schlagworte:	Multidisciplinarias (Ciencias, Ciencias Sociales, Artes y Humanidades)
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=789683503001 https://doi.org/10.22209/rhs.v10n1a07
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