Diferencia: aproximación crítica al concepto
Según la literatura pedagógica contemporánea la Escuela de hoy se piensa y se repiensa a sí misma. Fenómenos como la globalización, las migraciones y el multiculturalismo han servido de caldo de cultivo para la emergencia de discursos que giran alrededor de la diversidad cultural. Pero, cómo hablar...
Uloženo v:
| Vydáno v: | RHS Revista Humanismo y Sociedad |
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| Hlavní autor: | |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Corporación Universitaria Remington
2013
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=789683478005 |
| Tagy: |
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