Acoso docente-estudiante en bachillerato privado: un análisis por género desde la percepción estudiantil
El acoso docente-estudiante es una forma de violencia poco explorada, especialmente en el nivel medio superior. Este artículo presenta un análisis cuantitativo con enfoque de género, basado en la percepción de las y los estudiantes de un bachillerato privado en la Ciudad de México. A través de un in...
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| Udgivet i: | Runae |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad Nacional de Educación
2026
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786885381005 https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381005/ https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381005/html/ https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381005/786885381005.epub https://www.redalyc.org/journal/7868/786885381005/movil |
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