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El profesor como apoyo de estudiantes con padres divorciados en colegios oficiales

Esta investigación cualitativa tuvo como propósito conocer las prácticas que el profesor realiza con los niños de padres divorciados. La información se recolectó a través de entrevistas semiestructuradas a 30 padres y 15 profesores. Se encontró que, aunque los profesores de secundaria consideran que...

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Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:Educación y Humanismo
Hauptverfasser: Victoria Eugenia Cabrera-García, Claudia del Rosario Guzmán García, Karen Stella Ariza Coy, Alejandro Carrillo Palacios
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Simón Bolívar 2016
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483655010
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