Diseño de un Currículo Integral por competencias en el ámbito universitario
El artículo identifica una gama de elementos clave del currículo integral por competencias básicas en la educación superior. El currículo en el ámbito universitario se está enfrentando a un nuevo paradigma llamado dialógico-participativo como alternativa al paradigma narrativo positivista. Este marc...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | Educación y Humanismo |
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| Asıl Yazarlar: | , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Simón Bolívar
2012
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=786483627008 |
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