Apoyar el desarrollo profesional continuo del personal académico a través del intercambio de experiencias
Este artículo expone un experimento a pequeña escala sobre una estrategia diseñada para apoyar el intercambio de experiencias académicas en una universidad de educación a distancia. Dos pequeños grupos independientes compuestos por personal académico (uno con cuatro profesores y otro con cinco dis...
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| Publicat a: | RUSC. Universities and Knowledge Society Journal |
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| Autor principal: | |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universitat Oberta de Catalunya
2013
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78025711009 |
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