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Creando comunidades de práctica y conocimiento en la Universidad: una experiencia de trabajo entre las universidades de lengua catalana

En la sociedad actual, la educación y la formación a través de comunidades de práctica, virtuales o presenciales, se convierte en una práctica habitual que, con mayor o menor fortuna, está siendo experimentada en diferentes ámbitos formativos (en la universidad, en la empresa, en el sistema escolar,...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:RUSC. Universities and Knowledge Society Journal
Principais autores: Zoia Bozu, Francesc Imbernon Muñoz
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universitat Oberta de Catalunya 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=78011179004
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