LOS PROGRAMAS EXTRAESCOLARES COMO RECURSO PARA FOMENTAR EL DESARROLLO POSITIVO ADOLESCENTE
La mayoría de las intervenciones dirigidas a la población adolescente han partido de un modelo de déficit y se han centrado en la prevención de conductas de riesgo. En la actualidad este modelo está siendo sustituido por otro de competencia que pretende promover el desarrollo de chicos y chicas en e...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Papeles del Psicólogo |
|---|---|
| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Espanhol |
| Опубліковано: |
Consejo General de Colegios Oficiales de Psicólogos
2009
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77811790010 |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|