Цитування запису:
Стиль цитування APA (7-ме видання)
Diloy-Peña, S., García-Cazorla, J., Mayo-Rota, C., García-González, L., Villafaña-Samper, Z., & Abós, Á. (2025). How can Physical Education teachers’ high directiveness impact students’ experiences of enjoyment and boredom? Psychology, Society & Education.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Чикаго стиль цитування (17-те видання)
Diloy-Peña, Sergio, Javier García-Cazorla, Carlos Mayo-Rota, Luis García-González, Zilia Villafaña-Samper, та Ángel Abós. "How Can Physical Education Teachers’ High Directiveness Impact Students’ Experiences of Enjoyment and Boredom?"
Psychology, Society & Education 2025.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Стиль цитування MLA (9-ме видання)
Diloy-Peña, Sergio, et al. "How Can Physical Education Teachers’ High Directiveness Impact Students’ Experiences of Enjoyment and Boredom?"
Psychology, Society & Education, 2025.
Успішно скопійовано в буфер обміну
Не вдалося скопіювати в буфер обміну
Попередження: стилі цитування не завжди правильні на всі 100%.