Estudio sobre las concepciones de infancia en estudiantes de educación infantil*
Se presentan los hallazgos de un estudio sobre las representaciones sociales de la infancia y la educación construidas y disputadas durante la formación de estudiantes de la carrera maestro/a en primera infancia. Participaron estudiantes de primero y cuarto año (grupos de discusión) y referentes ins...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2026
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77385927010 https://www.redalyc.org/journal/773/77385927010/ https://www.redalyc.org/journal/773/77385927010/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77385927010/77385927010.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77385927010/movil |
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