«Quiero seguir estudiando para ser alguien»: análisis de trayectorias educativas de jóvenes peruanos en Argentina
Basado en un trabajo de campo etnográfico -de observación participante y entrevistas en profundidad- el artículo aborda las trayectorias educativas de los/as jóvenes peruanos/as que residen en dos barrios periféricos de la ciudad de Córdoba, Argentina. Además de describir y analizar las diferentes e...
Enregistré dans:
| Publié dans: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Auteur principal: | |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2020
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| Sujets: | |
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