Condicionantes de la retención estudiantil en«escuelas de segunda oportunidad» en Chile

El artículo busca comprender las percepciones que estudiantes, docentes y directivos tienen respecto de los aspectos que inciden en la retención de adolescentes atendidos en «escuelas de segunda oportunidad» en Santiago de Chile. La información proviene de 56 entrevistas semiestructuradas, aplicadas...

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Λεπτομέρειες βιβλιογραφικής εγγραφής

Εκδόθηκε σε:	Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud
Κύριοι συγγραφείς:	Óscar Espinoza, Luis Eduardo González, Dante Castillo, Sebastián Neut
Μορφή:	Artigo
Γλώσσα:	Espanhol
Έκδοση:	Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano 2019
Θέματα:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
Διαθέσιμο Online:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77361136002 https://www.redalyc.org/journal/773/77361136002/ https://www.redalyc.org/journal/773/77361136002/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77361136002/77361136002.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77361136002/movil
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