Itinerarios de éxito y rupturas en la educación de segunda oportunidad
El concepto “educación de segunda oportunidad” (en adelante Esop) hace referencia a los dispositivos puestos en marcha para luchar contra la exclusión social de aquellas personas (en particular los jóvenes) que han abandonado los estudios con un nivel educativo inferior al de secundaria postobligato...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Główni autorzy: | , , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Espanhol |
| Wydane: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2016
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456036 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456036/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456036/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456036/77346456036.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456036/movil |
| Etykiety: |
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