Procesos de aprendizaje en niños de 6 a 10 años de edad con antecedente de nacimiento prematuro
En este estudio sobre los procesos de aprendizaje en niños y niñas prematuros, buscamos establecer las características del desempeño del niño o la niña pretérmino en las actividades base del aprendizaje, en comparación con un grupo de niños y niñas nacidos a término, entre 6 y 10 años de edad. Selec...
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| Publicado en: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Autores principales: | , |
| Formato: | Artigo |
| Lenguaje: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2016
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77346456014 https://www.redalyc.org/journal/773/77346456014/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456014/html/ https://www.redalyc.org/journal/773/77346456014/77346456014.epub https://www.redalyc.org/journal/773/77346456014/movil |
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