La comunicación verbal colaborativa en tres grupos etarios y dos contextos socioeconómicos
Se comparan las características diferenciales de la interacción verbalcolaborativa entre distintos grupos etarios (4, 8 y 12 años) y contextos socioeconómicos (favorecidoy desfavorecido). El estudio asume un enfoque socioconstructivista del desarrollo, lo que suponeentender a éste como un proceso so...
שמור ב:
| הוצא לאור ב: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| פורמט: | Artigo |
| שפה: | Espanhol |
| יצא לאור: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2015
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77340728024 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|