El devenir de la Representación Política de los Niños y las Niñas
El artículo realiza un seguimiento histórico de las formas como se ha considerado al niño desde el mundo clásico griego a la condición de ciudadano pleno, capaz de interpelar el mundo adulto. Este recorrido pasa por las concepciones medievales a la modernidad que no reconocen al niño como sujeto de...
Gardado en:
| Publicado en: | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
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| Principais autores: | , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Fundación Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano
2014
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=77330034005 |
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